En service (Complétés)

Les travaux d’agrandissement de l’école primaire Marie-Victorin à Brossard ont débuté lors de l’été 2021. Ils consisteront en la construction d’une nouvelle aile de deux étages comprenant un sous-sol.

La croissance importante de la population sur le territoire de la ville de Brossard a fait en sorte qu’il y avait beaucoup de demandes en matière d’infrastructure scolaire. En réponse à ce besoin, un projet d’ajout d’espace a été réalisé à l’école primaire Georges-P.-Vanier grâce à une subvention de 11,5 M$ du gouvernement du Québec.

L’école primaire du Vieux Greenfield Park a pris place dans les locaux de l’ancienne école secondaire l’Agora qui a emménagé dans un nouveau bâtiment, toujours à Greenfield Park, en janvier 2020.

Grâce à une subvention de 10,6 M$ du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, les travaux ont permis l’ajout de 14 nouveaux locaux. Une cour d’école, un stationnement extérieur et un débarcadère pour autobus ont également fait partie du projet.

Grâce à une subvention de 10,6 M$ du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, les travaux d’agrandissement de l’école ont été entrepris à l’automne 2018. Le programme de l’école a été bonifié de 2 classes d’enseignement préscolaire, 12 classes d’enseignement primaire, une salle polyvalente et 2 classes spécialisées.

Ce nouveau bâtiment situé à quelques pas de l’école Pierre-Laporte dans l’arrondissement de Greenfield Park abrite l’école primaire Tourterelle et l’école secondaire de l’Agora.

Cette nouvelle école primaire construite sur le terrain adjacent au centre de formation professionnelle (CFP) Charlotte-Tassé, situé dans le quartier Sacré-Cœur à Longueuil, a ouvert ses portes à l’automne 2021.

La nouvelle école du secteur Vauquelin à Longueuil sera le premier bâtiment scolaire de trois étages à être construit avec une structure de bois au pays. Les aménagements urbains ont été pensés spécifiquement pour favoriser la cohabitation du voisinage avec l’école et assurer la sécurité des futurs élèves marcheurs.